En todo lo relativo a la
reparación del automóvil, el vídeo es un medio muy útil para mostrar aspectos
que no se pueden recrear en un aula tales como, desmontajes y montajes,
ubicación de componentes, reparación y diagnosis de sistemas… Además,
la mayoría de los estudiantes muestran interés por todo lo audiovisual, por lo
que el vídeo puede ayudar a despertar su curiosidad que, al final, es la
auténtica clave para estimular el aprendizaje.
La animación es también
un importante recurso que puede ayudar a que el alumno entienda cómo funciona
un determinado sistema, a identificar o ubicar componentes, a explicar un
principio físico determinado… Se vuelve incluso más interesante si las animaciones
son interactivas para potenciar el aprendizaje a partir de la participación e
interacción del alumno con dicho recurso.
La labor de los docentes es tan
compleja como admirable. Conlleva mucha responsabilidad, la de formar a las
nuevas generaciones para que puedan incorporarse al mercado laboral con las
máximas garantías de éxito. Implica vocación, compromiso, pasión y mucho
trabajo. Los docentes no solo deben mantenerse al día de las tendencias y
nuevas tecnologías del sector, y preparar concienzudamente sus clases y las
actividades que sus alumnos deberán realizar, también deben motivarles para que
sigan adelante.
En el caso del sector de la
automoción resulta incluso más complejo, ya que cada año salen al mercado nuevos
vehículos que incorporan nuevas tecnologías, cada vez más complejas. El
progreso es incesante y tan rápido que a menudo resulta complicado mantenerse
al día. Incluso surgen nuevos cursos de especialización como el de Mantenimiento
de vehículos híbridos y eléctricos (Real Decreto 281/2021).
Creemos que es vital para nuestro
sector que los docentes de la formación profesional vinculados a la automoción
cuenten con las herramientas necesarias y soluciones de aprendizaje efectivas para
llevar a cabo su labor con las máximas facilidades. Al fin y al cabo, tienen en
sus manos el futuro de nuestro sector.
Este es el objetivo de Campus-auto, el campus con el plan
de estudios integral de los ciclos vinculados a la automoción: el curso de
especialización Mantenimiento
de vehículos híbridos y eléctricos, elCFGM Electromecánica de
vehículos, y el CFGS Automoción. 84
cursos (14 módulos) completos y al día, con animaciones, videos, actividades
interactivas, English activities, gráficos e infografías, cuestionarios
y autoevaluaciones, etc. para facilitar al máximo la labor de los docentes y acompañar
a los alumnos en su proceso de aprendizaje.
